Found: 43  ชื่อเรื่อง เรียงลำดับโดย: แสดง:   ต่อหน้า List(0)
1
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องApplying the science of learning / Richard E. Mayer.
ชื่อผู้แต่งMayer, Richard e.
พิมพลักษณ์Boston, MA : Pearson/Allyn \& Bacon, c2011.
เลขเรียกLB1060 M39 2011,370.1523 Ma468A
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยทักษิณ
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
2
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องAssessing English language learners theory and practice / Guillermo Solano-Flores.
ชื่อผู้แต่งSolano-flores, Guillermo.
พิมพลักษณ์New York : Routledge, 2016.
เลขเรียกPE1128.A2 S684 2016,428.0076 So684A
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยอุบลราชธานี
มหาวิทยาลัยทักษิณ
มหาวิทยาลัยนเรศวร
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
มหาวิทยาลัยมหิดล
4
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องClassroom assessment and educational measurement / Edited by Susan M. Brookhart, James H. McMillan.
พิมพลักษณ์New York : Taylor & Francis, 2020.
เลขเรียกLB2822.75 C56 2020,371.26 23
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี
มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์
5
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องClassroom assessment for students in special and general education / Cathleen G. Spinelli
ชื่อผู้แต่งSpinelli, Cathleen G.
พิมพลักษณ์Upper Saddle River, NJ : Pearson Merrill Prentice Hall, 2006
เลขเรียก371.26 Sp-G
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
6
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องClassroom assessment for students in special and general education / Cathleen G. Spinelli.
ชื่อผู้แต่งSpinelli, Cathleen g. 1951-.
พิมพลักษณ์Upper Saddle River, N.J. : Pearson, c2012.
เลขเรียกLC 4031 S757c 2012,371.9046 S757C 2012
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยทักษิณ
มหาวิทยาลัยพะเยา
มหาวิทยาลัยมหิดล
มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต
10
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องEvaluation of the intel teach to the future program implementations and it' s impact on classroom le...
ชื่อผู้แต่งBoonserm Weesakul.
พิมพลักษณ์Khon Kaen : Khon Kaen Regional Educational Office, 2007.
เลขเรียก378.16 B724E 2007
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยทักษิณ
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
11
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องExploring critical digital literacy practices : everyday video in a dual language context / Jessica ...
ชื่อผู้แต่งPandya, Jessica zacher Author.
พิมพลักษณ์New York : Routledge, 2019
เลขเรียก371.33 P189E 2019
ห้องสมุดจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
12
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องHandbook on formative and summative evaluation of student learning / [by] Benjamin S. Bloom, J. Tho...
ชื่อผู้แต่งBloom, Benjamin samuel 1913-
พิมพลักษณ์New York : McGraw-Hill, c1971
เลขเรียกLB3051 B56H3,371.26
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
13
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องHow to design and evaluate research in education / Jack R. Fraenkel.
ชื่อผู้แต่งFraenkel, Jack R.
พิมพลักษณ์New York : McGraw-Hill.Inc , 1993.
เลขเรียกLB 1028 F6H,370.78 F799H
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
มหาวิทยาลัยขอนแก่น
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร
..more
14
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องPromoting integrated and transformative assessment : a deeper focus on student learning / Catherin...
ชื่อผู้แต่งWehlburg, Catherine.
พิมพลักษณ์San Francisco : Jossey-Bass, c2008.
เลขเรียกLB2822.75 W413p 2008,378.166 W413P 2008
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยทักษิณ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
มหาวิทยาลัยนเรศวร
มหาวิทยาลัยมหิดล
15
image
ประเภทสื่อ Book
ชื่อเรื่องSchool principal's handbook of evaluation guidelines / John Frank, Jr.
ชื่อผู้แต่งFrank john 1936-.
พิมพลักษณ์West Nyack, NY : Parker Publishing Company, c1979
เลขเรียกLB2846 F7,379.15 F828S 1979
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยทักษิณ
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
มหาวิทยาลัยบูรพา
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

© 2013-2019 UCTAL. All Rights Reserved.
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ThaiLIS | Power by สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา